我校进行《机动车驾驶培训教学与考试大纲》培训学习
添加时间：2016-1-14
2013年6月28日下午6：00，全校教职员工在理论教室进行新教学大纲的培训。本次培训由李续茵校长主讲，课堂气氛活跃，全体员工仔细听讲认真记录
自2013年7月1日，我市驾培部门正式启用新《大纲》，《大纲》根据近年来机动车驾驶培训与考试发展的实际需要，将安全与文明驾驶知识纳入机动车驾驶培训教学内容和考试项目，以培养学员安全文明意识为核心，以培养学员安全驾驶技能为重点，细化了各项操作的具体要求，突出了驾驶人安全文明意识养成，强化了实际道路驾驶培训，充分体现了以人为本、尊重生命的理念。
《大纲》新增内容和学时变化剖析：
1、 总学时减少了，但实际培训的内容增加了，注重培养学员实际道路驾驶能力。
C1由86学时减为78学时。因科目二场内训练改为“训五考五”，相应科目二项目的学时由20学时改为8学时，第一阶段实操和第四阶段实操的模拟器教学溶入科目二、三实操，由10学时改为7学时。第三阶段的实操由18学时增加至20学时，培训公里数加大到330公里。
2、 科目一、二、三教学内容的顺序调整并增加了内容。
(1) 原科目一理论26学时中“安全文明驾驶”、“恶劣气象和复杂道路条件下安全驾驶”、“临危处置”、“发生交通事故后的处理”等放在科目三理论学习，共安排16学时，根据学员掌握技能的程度，更加贴近实际，便于学员掌握。大纲重视安全文明行车，注重驾驶人文明素质的培养和提升。
(2) 科目一教学新增了“常见标志、标线、手势”、“典型事故案例”等内容，注重实际操作运用，提高学员对事故的防范意识。
(3) 科目二教学新增了“模拟城市街道驾驶”、“跟车速度感知”（原科目三教学内容）、“独立驾驶”内容。学员熟练掌握场内驾驶技能后安排1学时的独立驾驶对提高学员掌控车辆的能力、自我判断能力和考试合格率的提高有很大帮助。
新大纲培训和考试紧密结合等于向驾校宣布：以往有杆找点应试教学的培训模式已不再适应现行要求，原有的死点没有了，投机取巧的教学已经行不通了。新部令和新大纲实施，大多驾校马上把宝押在找点上急于求成，无杆和有杆，死库和活库的训练与教学方式方法大相径庭，相差甚远。教学方法不当、训练时间短、学员的心智教学少，导致考试合格率低。当前，理论与实际教学相结合，寻求新的培训模式势在必行，也是训练发展的方向。
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